新西兰基础教育问题严重 可能要牺牲整整一代人？

　　同时，教师这类一线工作也同样不被看好。教师这个曾经很有吸引力又有意义的职业已经被越来越多的求职者所“抛弃”，成为他们求职时“备胎”选项。而那些在大学期间选择教师专业的学生，入学成绩也明显低于其他专业同龄人。这意味着下一代的教育问题更加令人担心，因为那些最好的、最聪明的毕业生都不喜欢从事教育工作。其实，有关教育的每个层面都不简单，而政客们似乎从未下定决心来进行教育方面的投入和调整。在小学教育方面，政府在6年内只投入了2.5亿元，用于教学水平的提升，而结果我们也看到了，就像上面的数据显示，非常令人沮丧。

　　当然，并不是所有的学校教育都那么不堪，我们仍有成千上万的年轻人在学校获得了各方面的提升，取得了骄人的成绩，甚至可以步入世界级水平。这些学校的老师也正在培养出最好的年轻学生。新西兰的教育系统在这些学校是运转良好的。但是，还有许多孩子并未在学校获得应有的教育，这也是一个不争的事实。对于他们来说，自己的未来似乎只能靠日后长期的社会磨砺了，他们的成功与失败之间似乎有着难以逾越的鸿沟。

　　很明显的，家庭环境是学校教育失败的重要因素之一。更加直截了当一点的说，在现行教育体系下，来自贫困家庭的孩子们要比从富裕家庭出来的孩子表现差很多，这似乎已经不是新闻了，但两极分化的现象正在越来越严重，而这正是需要政府指导和资源干预的地方。教育系统应该是公平的，应该帮助每一个孩子获得应有的教育。

　　所以，一些资源短缺的现象值得迫切关注，一些学校的教学水平也急需提升。2008年，总理曾宣称，他的政党认为“教育系统的第一要务就是确保每个孩子，无论是什么样的出身和背景，都可以达到同样的读、写和数学水平，使他们具备参与现代经济社会生活的基本能力”。

　　没有人会不同意这种观点，但是8年过去了，世界仍然是现代经济的大环境，但却有一代儿童可能永远都无法融入这个世界了。如果不现在就有计划有步骤的扭转这一局面，对当前教育体制的优缺点做专业分析，恐怕将会有更多的孩子重蹈覆辙。

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  时间：2013-09-06 10:22:24

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